COLEGIO CRISTO REY – INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LOS JESUITAS – ASUNCIÓN-PARAGUAY – PROF. ISABEL BARRIOS – 7º ABCD

A mis promos 2014, para que se entretengan de una manera sana,  divertida y provechosa….  Clikea —>  aquí

 

Colegio Cristo Rey Asunción – Paraguay Prof. Isabel Barrios Séptimos ABCD

El Agua, el amigo insustituible…
El agua siempre ha estado presente: en mitos o leyendas, en una cascada, para la limpieza, para calmar la sed o como medio de transporte. Pero, más que ser famosa, el agua es una “estrella” de actualidad porque ahora se saben más detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando, por ejemplo:
regula el clima de la Tierra conservando temperaturas adecuadas;
su gran fuerza genera energía;
el agua de la lluvia limpia la atmósfera que está sucia por los contaminantes;
y algo más: en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de las casas e industrias. Todo eso hace que el agua sea un elemento insustituible y muy valioso que debemos cuidar.
www.sdnhm.org

Esta mujer está caminando por el mundo vía correo electrónico por el Cáncer de Mama.
Sin embargo, quiso pasarse a la Blogosfera y poder alcanzar con ello, su destino.
¡manténla caminando!

RECOMENDACIÓN  PARA  MIS  ESTUPEND@S  ALUMN@S  DEL CRISTO REY

ENVOLVÉ EL CHICLE!!!!

Envolvé el chicle en un papel antes de tirarlo….
Los pajaritos,atraídos por el olor dulce del chicle
comen los restos tirados en cualquier lugar.
El chicle se les pega en el piquito,
desesperados,intentan sacarlo con sus patitas…..
y terminan por morirse sofocados.
Si tenés ganas, compartí esta recomendación con tus amistades
y ayudá a salvar vidas
Hay que educar principalmente a los más chicos, en el
cole, en el barrio, en cualquier lugar donde estemos….
La naturaleza y los animales nos necesitan….

Hola chicas/os  mis querid@s estudiantes del Colegio de los jesuitas “CRISTO REY” estoy triste y feliz al mismo tiempo, triste porque el año escolar se va terminando y feliz porque nuestra nueva modalidad de trabajo a distancia ha sido exitoso!!! y espero que en el octavo grado sigan con su profe en la misma línea,  porque de esta manera acortamos distancias con el mundo, las grandes universidades y colegios de otros países ya estaban trabajando de esta manera sólo que con otra plataforma… por eso y por mucho más mis queridos séptimos del cole Xto Rey tuvimos que ponerlo en práctica esta modalidad y les cuento que tod@s han logrado un cien por ciento… felicitaciones a tod@s… bueno sigamos trabajando, en estas dos últimas semanas de octubre tenemos tres importantísimos temas que son: a) Alcoholismo, b) Tabaquismo y c) Primeros auxilios, en donde cada tema va tener su forma de trabajar.

ACTIVIDAD Nº 1  ” EL ALCOHOLISMO”   Se entrega: Jueves, 22 de Octubre. Puntaje: 5 pts.  La GUÍA está en la  diapositivas nº 11. Presentaciones PPT
Para bajar la presentación clickea  ——->  AQUÍ

ACTIVIDAD Nº 2  ”EL TABAQUISMO” La guía de trabajo al final del documental.

Guía de Trabajo. Puntaje: 10 pts.  Se entrega: Jueves, 22 de Octubre.
1.  ¿Cómo es considerado el tabaco en los países industrializados?
2. ¿Cuáles son los efectos de la nicotina en el organismo?
3. ¿Qué provocan en el pulmón los agentes irritantes?
4. ¿Cómo actúan los agentes cancerígenos en el pulmón?
5. ¿Qué provoca el monóxido de carbono al unirse con la hemoglobina de la sangre?
6. ¿Quienes son los fumadores involuntarios? ¿Qué enfermedades producen?
7. ¿Qué enfermedades pueden sufrir los bebés de las mamás fumadoras?
8. Cita los 9 mitos sobre el tabaco.
9. Cita los beneficios que obtienen las personas cuando dejan de fumar.

ACTIVIDAD Nº 3  ”PRIMEROS AUXILIOS”  Entrega: Martes, 27 de Octubre. Puntaje: 5 pts. Veamos el siguiente documental de “EDPE” donde se ve la forma en que se debe aplicar los primeros auxilios en diferentes situaciones tales como ahogamiento, atragantamiento, dar soplo, compresiones de pecho y como verificar correctamente el pulso. La guía va al final del documental.

GUÍA DE TRABAJO
- Explica en forma clara y sencilla cada uno de los pasos de primeros auxilios que se siguen en determinada situación de peligro.

Colegio CRISTO REY – Asunción .. Paraguay Prof. Isabel Barrios 7mos Grados abcd

A mis estupendas/os alumnas/os de los séptimos grados del Colegio Cristo Rey, les aliento a que sigan trabajando en forma excelente, y que aprovechen todas las oportunidades que se le presentan para seguir aprendiendo como siempre soñó San Ignacio, y que “nunca consideren al estudio como una obligación, sino como una oportunidad para entrar en el bello y maravilloso mundo del saber”

Aprovechando siempre la tecnología de YouTube y esta vez un proyecto elaborado para que los jóvenes puedan observar los estilos de vida saludables y lograr que no caigan en malos hábitos, además complementamos de esta manera los contenidos de nuestro programa curricular en esta recta final…. veamos el material y luego al final encontrarán una guía de trabajo….

Luego de ver y analizar el documental, completa la siguiente guía de trabajo.
1.- ¿A qué se le designa estilos de vida  saludables?
2.- ¿De qué está compuesto el estilo de vida de una persona?
3.- ¿Donde se aprenden las pautas de convivencia?
4.- El estilo de vida y problema de salud… ¿tiene alguna relación?
5.- Cita los comportamientos que constituye un riesgo para la salud.
6.- ¿A qué se denomina dependencia?
7.- ¿Cómo actúan  cada una de las drogas, una vez introducidos en nuestro organismo?
8.- ¿Cuáles son los tres tipos de EFECTOS de las drogas? Explica cada uno.
9.- ¿Cuáles son las drogas más comunes de nuestro medio? Explica las consecuencias de cada una.
10.- Elabora una reflexión personal sobre el tema tratado en este documental, teniendo en cuenta  lo que aprendiste y el como podrías ayudar cuando en algún momento te toque la oportunidad de hacerlo (divulgación mediante talleres,  dípticos,  afiches, carteles, etc.)

TOTAL DE PUNTOS: 5 Pts.    ENTREGA DEL TRABAJO: JUEVES, 08 DE OCTUBRE

COLEGIO CRISTO REY ASUNCIÓN – PARAGUAY Prof. Isabel Barrios 7mos ABCD

Hola chicas/os comencemos estudiando en Ciencias de la Salud a la VIRUELA, sus características y su erradicación, situación dada gracias a Edward Jenner… ; luego conoceremos a otro científico que a través de sus incensantes investigaciones  pudo identificar al miscroorganismo causante de la TUBERCULOSIS, descúbralo al científico en cuestión a través del segundo documental, ambas descripciones deben entregar: Jueves, 01 de Octubre. Total: 6pts.

Veamos el siguiente documental:

PARA REFLEXIONAR –> INFLUENZA A ( H1N1)

ACTIVIDAD: Analiza el documental y reflexiona, escribiendo tu opinión personal sobre el tema tratado en el vídeo, en no más de un párrafo de 7 renglones. Presentación: jueves, 01 de octubre. Puntaje: 2P

Colegio Xto Rey Asunción – Paraguay 7º abcd Prof. Isabel Barrios

Hola chic@s, comencemos a ESTUDIAR para la segunda prueba de esta tercera etapa, por eso aquí va el
“TEMARIO para la prueba de Octubre”
Desde la pág: 177 al 187

COLEGIO CRISTO REY ASUNCIÓN – PARAGUAY Prof. Isabel Barrios 7ABCD

Un cordial saludo para cada un@ de mis estupend@s alumn@s ignacian@s de los séptimos grados del colegio Xto rey, les animo a ponerse las pilas y a estudiar!!! la tercera etapa es muy corta, sin darnos cuenta ya estaremos terminando… por eso aquí le subo el temario superhiperrearchicorto para esta primera prueba de la etapa, págs: 155 al 169. A continuación de las fechas de examenes hay un link a para un archivo de texto de repaso.

FECHAS DE EXÁMENES PARA LA TERCERA ETAPA
7mo “A”
15 de setiembre
14 de octubre
7mo “B”
15 de setiembre
13 de octubre

7mo “C“
15 de setiembre
13 de octubre

7mo “D”
17 de setiembre
21 de octubre

Clickea —->  AQUÍ

Colegio Cristo Rey. Asunción – Paraguay. Prof. Isabel Barrios. 7ºabcd

Hola Chic@s, a travez de este medio hacemos llegar nuestro agradecimiento infinito a Sebastian y Noelia ex-alumn@s del Colegio Cristo Rey, ahora alumn@s del 5º año de Medicina de la UNA y a su equipo por brindarnos sus conocimientos  sobre el tema ” PREVENCIÓN DE CÁNCER DE  PIEL” mediante una amena charla y con un lenguaje claro, sencillo y actualizado, momento muy oportuno por cierto ahora que se va acercando ya los dias calurosos y saber como prevenir ciertos riesgos es fundamental….aquí subo algunas fotos del evento… y al final el material para poder repasar algunos puntos…

Clickea  –> Aquí

TEMA Nº 2  DE LA TERCERA ETAPA  -  LOS ALIMENTOS….
Antes de comenzar quiero FELICITAR  a mis estudiantes CIENTÍFICOS  JESUITAS de la 2ª ETAPA:

• Annelisse Nair Heinichen Yubi
• Sante Giovanni Vallese Núñez
  ¡¡¡ FELICITACIONES !!!

Vamos a iniciar ( este contenido que abarca “Los alimentos” con sus tipos, propiedades, características, clases, etc)  con una película que fue la ganadora en un festival de cine en Alemania … dura 6 minutos, no duden en verla hasta el final!! Reflexionemos al respecto y tomemos conciencia,  teniendo en cuenta nuestra propia actitud…  luego escribe tu reflexión personal en tu cuaderno; puntaje: 2pts. Entrega: Martes, 01 de Setiembre. CLICKEA –>   AQUÍ

Comencemos a estudiar a los alimentos en los siguientes documentales, utilizando la tecnología de you tube.

Actividad Nº 2: Puntaje: 7pts.  Entrega: Martes, 08 de setiembre.
Luego de observar el documental sobre los alimentos, contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las sustancias que el cuerpo necesita para funcionar normalmente?
2. ¿Cuál es la importancia del agua para los seres vivos?
3. ¿Qué son las proteínas?¿Qué función cumple en el organismo?
4.  ¿De qué están formados las proteínas?  ¿Por qué los niños y las embarazadas necesitan en mayor cantidad?
5. ¿Cuántas clases de aminoácidos existen?  ¿Cuántos podemos sintetizar nosotros?
6. ¿En que alimentos podemos encontrar:las proteínas, las grasas y los hidratos de carbonos?  ¿Y, para qué el organismo utiliza cada una de éstas sustancias?
7. ¿Para qué sirven las vitaminas?¿Qué vitamina sintetizamos nosotros?
¡ Buen Trabajo !

Antes de seguir estudiando los nutrientes de los alimentos, veamos algunas normas de seguridad en la manipulación como tambien en la higiene de los alimentos en los siguientes documentales.

ACTIVIDAD Nº 3  –> Observar el documental: cuatro normas para garantizar la seguridad de ….
1. ¿Qué son las toxiinfecciones alimentarias? ¿Cuándo se produce?
2.¿Cuáles son las 4 normas básicas de higiene?
3. Explica cada una de las normas básicas.

ACTIVIDAD Nº 4 –> Observar el documental: Higiene de alimentos…
1. ¿Cuáles son las enfermedades de origen alimentario?
2. ¿A qué se denomina contaminación física?
3. ¿Qué se entiende por contaminación química?
4. ¿A qué se denomina contaminación biológica?
5. ¿Cuáles son las tres medidas necesarias para garantizar la seguridad e inocuidad de los productos alimenticios?
6. Cita las bacterias que causan enfermedades de transmisión alimentaria.
7. ¿Cómo deben ser las ropas de las personas que manipulan los alimentos? Y, las personas?
8. ¿A qué se denomina contaminación cruzada? ¿Cómo se puede evitar?

Las actividades 3 y 4 se entregan el Jueves 10 de setiembre. Puntaje: 3 y 8 pts, respectivamente.

Colegio Cristo Rey. Asunción – Paraguay. Prof. Isabel Barrios. 7ABCD

Hola CHIC@S del 7º ABCD,  recurro a la solidaridad de cada una/o de ustedes para que tod@s junt@s,  podamos seguir buscando la cámara del compañero Sebastián Álvarez, que se extravió en el día del Folklore, es una cámara plateada, medio rectangular de marca casio, cualquier dudas consultar con las tutoras, aquí va la imagen de la cámara:

FELICITACIONES!!!! CHIC@S DE LOS  7º  GRADOS ABCD Y,  A  LAS PROFES TAMBIÉN: LA PROFE IRENE ULLÓN Y LA PROFE IDA ÁVILA, AMBAS PROFES DE LA LENGUA GUARANI DEL COLEGIO CRISTO REY, POR SU HERMOSO PROYECTO “DÍA DEL FOLKLORE” TAMBIEN PARTICIPARON DEL PROYECTO LOS 8º y 9º GRADOS DE LA E.E.B
OBSERVEMOS ALGUNAS FOTOS DE LOS 7º

¡¡¡ EXCELENTE TRABAJO !!!

Saludos cordiales y cariñosos a tod@s mis alumn@s de los 7º grados del Colegio Cristo Rey.  Comenzamos la UNIDAD V  –> “ETAPAS EVOLUTIVAS DEL SER HUMANO” éstos temas incluimos dentro de las Ciencias de la Salud. Iniciamos con la Biología del Desarrollo y entendemos que es el estudio de los procesos mediante los cuales los organismos crecen y se desarrollan. Actualmente, ésta se centra en estudiar el control genético del crecimiento celular, diferenciacion y morfogénesis, que es el proceso que permite la aparición de tejidos, órganos y anatomía. La Embriología, el estudio de organismos entre la etapa de una célula (generalmente el cigoto) y el fin del período embrionario que no es necesariamente el comienzo de la vida de un organismo, es un subcampo de ésta disciplina. http://es.wikiversity.org/wiki/Biología_del_desarrollo También desarrollaremos dentro de la unidad los alimentos y sus componentes, muy importante desde todo punto de vista… Comenzaremos a estudiar éstos temas, observando documentales, como siempre aprovechando la tecnología de YouTube, en este ciberespacio… En los siguientes documentales tendremos paso a paso el desarrollo de la adolescencia. Actividades: Luego de observar cada uno de los vídeos, elabora un resumen de cada uno, resaltando las características más sobresalientes de cada etapa. Presentación: Martes, 25 de Agosto. TP: 6pts.

Colegio Cristo Rey. Asunción – Paraguay. Prof. Isabel Barrios. 7º abcd.

Hola chic@s luego de realizar sus invetigaciones bibliográficas sobre el EFECTO INVERNADERO y LLUVIA ÁCIDA, les facilito estos  documentales aprovechando la tecnología de you tube para enriquecer o complementar los temas investigados y así poder comprender mejor los contenidos que forma parte del temario.

Comparemos nuestra atmosfera con la de nuestros vecinos planetarios y que tal vez, el futuro de nuestro planeta sea algo parecido a …

En el siguiente documental veamos los efectos de la lluvia ácida.

Estamos a tiempo para revertir esta situación… pongámonos las pilas y apoyemos la campaña “A TODO PULMÓN, EL PARAGUAY RESPIRA” que por cierto esta iniciativa del señor Humerto Rubin es excelente!!! que nos queda desde nuestro espacio FELICITARLO y decirle,”ÉXITO Y CRISTO REY SÉPTIMOS GRADOS, ESTÁ CONTIGO”

ACTIVIDADES: describe cada uno de los vídeos en forma de síntesis, teniendo en cuenta la importancia de los temas tratados en los documentales. Presentación: Jueves, 13 de Agosto. 4pts.

Hola Chic@s, de nuevo estamos con el TEMARIO!!!! pero esta vez, para esta 2ª prueba… que se aproxima!!! es COORRTTIITTOO!!! sólo va desde la PÁGINA: 129 al 140 del libro … que abarca 2 contenidos importantes:
1º) La Tierra como planeta  y
2º) La Contaminación
Para repasar, les preparé 2 guías de actividades que deben realizar en el cuaderno y entregar el MARTES, 11 DE AGOSTO,  en el mismo día socializaremos con dos ayudantes, luego de haber controlado dicha tarea. Puntaje: 3 pts, que se sumará con el  puntaje de la 2ª prueba … ¡¡¡ favor avisar a l@s compañer@s de este post !!!

Para obtener la guía clikea aquí  –> REPASO-DE-TEMARIO-7º

Luego de realizar todas las actividades, observa y analiza la siguiente presentación teniendo en cuenta:
1º) El desastre que ocasionaría subiendo  5 ºC, la temperatura del planeta, cita algunos.
2º) Las sugerencias, ¿cuáles  serían tus aportes, de acuerdo a dichas sugrencias?
Al final realiza un resumen en forma clara y sencilla en el cuaderno .
Para bajar la presentación clikea —> LA-TIERRA-7ºABCD

Colegio Cristo Rey. Asunción – Paraguay. Tareas de vacaciones. 7abcd. Prof. Isabel Barrios

La lectura y la reflexión enriquece el espíritu ….

LA CORTESÍA. LBV
La cortesía es el perfeccionamiento del Alma. De cualquier modo que se manifieste, es hija de la educación y nace con el beneplácito del Amor.
La afabilidad aún se expresa en el comercio donde el interés es el móvil del afecto, tiene su trabajo en lo íntimo de la criatura. Es algo que nace y que jamás morirá. Y si ya despertaste para el Bien verdadero, en la luz de la Caridad, jamás olvides esta virtud, porque esta valora a tu vida y a la vida de quien te mueve, te despierta la esperanza y construye la amistad. El ser humano pulido no maltrata, no injuria, no se olvida del Bien, y siempre desarrolla la alegría.

San Francisco de Asís

ACTIVIDAD Nº 1.

Chicas y chicos de los séptimos grados, hay tantas gentes como nosotr@s que se preocupan por el Planeta Tierra, tratan de colaborar desde donde esté, ya sea en su casa, en su colegio, en su plaza, en su comunidad entera, para ayudar al planeta, tambien hay organizaciones no gubernamentales que se ponen las pilas y luchan por el bienestar del planeta, que por supuesto involuca: plantas, animales, ambiente, entre otros…, entre éstas organizaciones no gubernamentales está GREENPEACE,  que tiene una misión muy noble bajo todo punto de vista, ¿qué tal si realizas una investigación bibliográfica sobre esta organización, luego de ver este documental: Greenpeace – Inspiring Action, de 3 minutos de duración, teniendo en cuenta una  guía propuesta, a continuación del documental.

Cuestionario – Guía.  Fecha de entrega: Martes, 04 de Agosto. Puntaje:3p
1. ¿Qué es GREENPEACE? ¿Qué significa dicho término?
2. ¿Cuándo y dónde se fundó, esta organización?
3. ¿Cuál es su objetivo? ¿Cómo actúa para cumplir con su objetivo?
4. ¿Cómo obtiene su ingreso económico para solventar sus gastos?
5. ¿Qué campaña lleva a cabo, esta organización?
6. Escribe tu opinión personal, sobre esta organización, teniendo en cuenta el objetivo que persigue.
La siguiente página web, podés visitar para contestar tu cuestionario guía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Greenpeace

ACTIVIDAD Nº 2.
Ubiquemos a nuestro planeta en la inmensidad del universo y cuidémoslo porque es nuestro único hogar, para ello observemos este siguiente material:

Luego elabora una conclusión personal, sobre el tema del documental, para entregar el día: Jueves, 06 de Agosto. Puntaje: 3pts.

ACTIVIDAD Nº 3
La preocupación sobre la CONTAMINACIÓN llega a escala mundial, ya sea del agua, del suelo y del aire, debido a que repercute directamente sobre nuestra salud  y sobre los demás seres vivos que comparten con nosotros este hermoso planeta, es hora de que hagamos nuestra parte ya! quizás mañana sea tarde y además sabemos que la contaminación no tiene frontera… Luego de ver el siguiente vídeo, elabora una síntesis sobre el contenido del documental, teniendo en cuenta: la cantidad disponible de agua dulce, las diferentes formas en se contaminan este recurso vital y porque es agotable. Fecha de entrega: Jueves, 6 de Agosto. Puntaje: 6pts.

ACTIVIDAD Nº 4
El siguiente documental es para tener la síntesis de los tipos de contaminación, luego de ver el vídeo que sólo dura 3:18 debes tener en tu cuaderno el contenido del material, para luego socializar con el grupo/grado. Fecha de presentación: Jueves, 6 de Agosto. Puntaje: 3pts.

CULTURA AMBIENTAL
Y, las pilas??? dónde las tiramos??? yo guardo en una botella de plástico con arena, luego cuando junto lo suficiente, llevo a un centro de acopio y tú, qué hacés con tus pilas y baterías que ya no usas???
Veamos el siguiente documental, que es un proyecto de aula, para una cultura ambiental, dirigido a generaciones futuras… imitemos las actitudes positivas.

Actividad Nº 5
Observa y analiza el contenido del documental, cita los elementos contaminantes que contiene las pilas y baterías.
Luego escribe una reflexión mencionando en ella tus futuras actitudes con respecto a las pilas… Entrega: Martes, 11 de Agosto. Puntaje: 3pts.

RECICLADO DE  PILAS
Luego de ver el siguiente  documental, elabora un resumen en el cual se citan los pasos a seguir para realizar el reciclado de las pilas. Entrega: Martes, 11 de Agosto. Puntaje: 2pts.

¡¡¡ Buen trabajo !!!